Најбоља Имена За Децу

Течно читање за ваше дете

Млада браћа и сестре читају заједно

Према америчком Министарству образовања, двоје од троје деце у 4. разреду не читају течно (једна) . Да то ставимо у контекст, ако разред има 35 деце, њих 23 неће имати вештине течног читања које одговарају узрасту.

Још више забрињава то што деца која нису течно читала до краја четвртог разреда су:

  • Четири пута већа вероватноћа да ће напустити школу без дипломирања.
  • Два до три пута већа је вероватноћа да ће завршити у затвору или на социјалној помоћи.

Међутим, није тешко помоћи деци да постигну циљеве течног читања. Студија читалачких навика бавила се читаоцима трећег разреда који су се мучили на почетку школске године. Студија је открила да:

  • Они који су годину завршили на нивоу течности читања у трећем разреду или изнад њега читали су само шест минута дневно више од оних који нису (два) .
  • Деца трећег разреда која су достигла мерила течности читања која одговарају узрасту читају у просеку 20 минута дневно.

Активности течног читања могу помоћи да ваше дете буде на солидном путу ка успеху.

Активности течног читања за унапређење вештина читања

  1. Читајте свом детету наглас сваки дан.
  2. Нека вам дете чита наглас.
  3. Слушајте аудио књиге и пратите речи у штампи.
  4. Вежбајте хорско читање.
  5. Користите позориште читалаца.
  6. Креирајте игре течности читања.

Преглед садржаја

Шта је течност читања?

Течност читања је способност читања тачно, одговарајућом брзином и са одговарајућим емоционалним изразом (3) . То значи да се сматрате течним читаоцем, када дете чита наглас оно мора:

  • Прочитајте већину речи исправно.
  • Будите у стању да брзо разрадите непознате речи.
  • Правилно адресирајте интерпункцију.
  • Читајте текст довољно споро да га разумете, али не тако споро да речи не теку.
  • Користите одговарајући емоционални израз и опонашајте ритам говора.

Зашто је течно читање важно?

Омогућава нам да се концентришемо на садржај текста, а не на саме појединачне речи. Дете које не чита течно биће:

  • Концентрисање на појединачне речи.
  • Разбијање тока текста заустављањем ради декодирања речи.
  • Погрешно тумачење значења текста јер пропуштају интерпункцију или стављају нагласак на погрешне речи.

Шта узрокује лошу течност читања?

Разлози за лошу течност читања су бројни и различити.

Не учимо течност

Учимо нашу децу да читају, али већина деце учи компоненту течности читања без икаквих посебних инструкција. Дајемо лекције о звучним речима и фонетици. Не држимо лекције читања наглас на исти начин на који говоримо, природним ритмом и изразом (4) .

Као резултат тога, деца која то не покупе природно могу имати проблема са течним говором.

Мало рано излагање читању

Деца која се труде да течно читају често крећу у школу са мало, ако уопште, излагањем књигама или другим редовним облицима читања. Када не читамо својој деци, она имају ограничене могућности да чујукакочитање треба да звучи.

Деца која нису изложена књигама су такође у неповољном положају јер нису имала прилику да виде написане речи, да науче неке речи за вид, или да повежу звукове слова са писаним словима.

Сходно томе, ова деца су у опасности да додатно заостану за својим вршњацима.

Тешкоћама у учењу

Многа деца која се суочавају са проблемима са течним читањем имају потешкоће у учењу. Ове сметње немају нужно икакву везу са интелигенцијом детета. Уместо тога, утичу на начине на које дете може да учи (5) .

Замислите то као путовање широм земље на које ће већина људи кренути авионом. Дете са сметњама у учењу је као особа која не може да лети. Нема ништа лоше у њиховој могућности да путују или стигну на исту дестинацију, само је начин превоза који користе другачији.

Нажалост, деца са сметњама у учењу могу бити недијагностикована или можда немају приступ специјалним наставним методама које би им помогле да стекну вештину течног читања.

Стрес

Деца која се боре са читањем могу то да виде као стресну активност. Као резултат тога, избегаваће читање, што их спречава да развију течност читања.

Идентификовање проблема течности читања

Дете које се бори са течним читањем може (6) :

  • Нађите тешкоће и будите фрустрирани читањем наглас.
  • Избегавајте читање у потпуности.
  • Говорите негативно о читању.
  • Слаб резултат на тестовима речи у минути у школи.
  • Померајте њихове усне када читају у тишини.
  • Знају да изговоре речи, али нису у стању да објасне значење текста који су управо прочитали.

Активности течног читања

Постоји много забавних и занимљивих начина да се повећа течност читаоца.

Многе од ових активности се користе у учионици, али подједнако добро функционишу и код куће.

Читајте наглас свом детету

Најбоља ствар коју можете учинити да помогнете свом детету да побољша своје течно читање је да му читате наглас. Седећи заједно са књигом ичитајући свом дететудемонстрира звукове, ритмове и емоције течног читања.

Читајте детету наглас, пролазећи прстом испод речи док их изговарате. Користите доста израза и емоција док читате. Ово ће помоћи да увучете своје дете у причу и заинтересујете га.

Концентрисање на садржај приче такође ће помоћи вашем детету да сагледа текст у целини и да се не фокусира на појединачне речи.

Уверите се да је ово време за заједничко читање и уживање у причи. Без обзира да ли ваше дете има 2 или 10 година, деца ће волети да слушају како им читате и да проводите време заједно без прекида.

Не прекидајте ток истицањем одређених речи и:

  • Питајте своје дете да ли зна шта та реч каже.
  • Говорите о томе како читате са емоцијама и ритмом.

Прекините ток књиге када:

  • Ваше дете пита за реч или садржај приче.
  • Постоји природан прекид у току и искористите ову паузу да разговарате о причи са својим дететом. Крај поглавља је одличан тренутак за ово.
  • Ваше дете указује да више не жели да чита.

Искористите аудио књиге

Не морате да издвајате новац за скупе књиге и снимке да бисте користили аудио књиге. Можете читати наглас свом детету и направити сопствени снимак књиге коју већ поседујете.

Можете посудити нешто из ваше локалне библиотеке. Алтернативно, можете пронаћи бесплатне аудио књиге за децу на мрежи.

Већина њих долази са верзијом књиге за штампање тако да можете пратити.

Постоји неколико начина да користите аудио књиге за лакше читање.

  • Користите снимак без пропратне књиге. Затим, када је ваше дете упознато са причом, представите му књигу и замолите га да вам прочита. Да бисте спречили своје дете да рецитује причу по памћењу, замолите га да чита са друге стране, а не са прве.
  • Седите са својим дететом и, на исти начин као што бисте радили са директним читањем, пратите причу са њим у књизи.
  • Дозволите свом детету да само слуша снимак, пратећи причу у књизи док иде. Ово је најприкладније када је ваше дете постало више ангажовано. Ако нису, велике су шансе да ће слушати причу, а не пратити у књизи.
  • Направите књигу са снимком који већ имају. Можете заједно да правите стрипове, користите омиљене песме или чак пишете сценарио за омиљени филм или ТВ емисију.

Вежбајте речи за вид

Не морате да купујете пакете флеш картица и да седите држећи их да би ваше дете прочитало.

Уместо тога:

  • Направите своје картице и користите их да заједно креирате једноставне реченице.
  • Одштампајте или напишите кратке пасусе и замолите дете да истакне одређене речи.
  • Играјте игрице као нпрСигхт Вордс Бојни брод, Дот Стицкер Сигхт Вордс, или неку од многих других домаћих игара које можете пронаћи на мрежи.

Меморисање

Нека ваше дете научи напамет неке кратке књиге или приче. Ово ће им помоћи да се упознају са речима и причом. Ово ће им такође дати самопоуздање када почну да читају написане речи.

Памћење такође помаже вашем детету да се упозна са ритмом писане речи, препознајући речи у другим текстовима (7) .

Будди Реадинг

Да ли ваше дете има пријатеља или брата или сестру са којима ужива да проводи време? Ако то раде, а овај пријатељ или брат или сестра ужива у читању, покушајте да читате са другаром.

Пријатељско читање даје вашем тешком читаоцу прилику да слуша причу која се чита наглас, у пријатном, познатом окружењу. Они ће чути говорне обрасце самоуверенијег читаоца и можда ће бити охрабрени да сами покушају да читају наглас.

Пријатељско читање такође може изложити ваше дете књигама, другим материјалима за читање и жанровима које иначе не би разматрало.

Ецхо Реадинг

Читање одјека је тачно како звучи. Читате наглас и нека вам дете чита исто дело.

Ехо читање омогућава вашем детету да моделира свој глас читања на основу вашег. То им даје прилику да вежбају тон и ритам без бриге о томе шта речи говоре.

Почните читањем једне по једне кратке реченице. Затим полако повећавајте количину текста који читате пре него што дете понови.

Када ваше дете покаже извесно самопоуздање, нека покаже на речи док их изговара.

Цхорал Реадинг

Хорско читање може бити мало теже за неку децу. Али за друге то добро функционише.

Уз хорско читање, обоје читате речи текста наглас, истовремено.

У учионици, ово може помоћи детету које се осећа самосвесно када само чита наглас. С друге стране, то може помоћи детету да прикрије недостатак вештина течног читања јер се изгуби у групи.

Хорско читање код куће може бити забавно за ваше дете. Ставите нагласак на гласове за различите ликове и нека ваше дете учини исто.

Једноставна поезија и књиге са изразитим, понављајућим ритмом су одличне за употребу у хорском читању.

Пхрасед Реадинг

Читање фраза, које се понекад назива и читање у облику речи, не ставља нагласак на појединачне речи. Уместо тога, дете се подстиче да прочита читаву фразу или групу речи.

Ово не значи дугачке реченице. Уместо тога, читају кратке групе од две или три речи.

опет,кратке песмеа приче са јасним ритмом добро делују за фразирано читање.

Да бисте помогли свом детету да побољша течност читања помоћу фразираног читања, потребни су вам само папир и маркери у боји.

Напишите ред или два омиљене књиге или песме. Затим прочитајте фразе наглас, бележећи где правите природну паузу. Затим нацртајте мерицу испод сваке фразе.

Затим, ваше дете може да залети испод фразе док је чита наглас.

Ова техника је одлична када имате дете које се мучи са читањем наглас са природним говорним обрасцима. Визуелни приказ мерице пружа јасан показатељ где треба паузирати. Ово даје вашем детету поверење да то ради како треба.

Поновљено читање

У поновљеном читању, ваше дете чита исти текст изнова и изнова. Они то раде све док не буду могли течно да читају текст.

Поновљено читање се може користити у комбинацији са другим стратегијама као што су упарено, хорско и фразирано читање.

Ако ваше дете понавља исти текст, оно ће имати прилику да изгради течност. ради овако:

  1. Када први пут чита текст, ваше дете посустаје јер покушава да разради појединачне речи.
  2. Следећих неколико пута ваше дете ће можда и даље посустајати док учи да препознаје речи.
  3. На крају ваше дете чита са самопоуздањем јер препознаје сада познате речи.

Нека деца уживају у овој техници. Они уживају у прилици да читају и поново читају док не постану течни. Ово је одличан подстицај за самопоуздање и подстиче децу да више читају.

Друга деца можда неће уживати у понављаном читању. Постаје им досадно читати исти текст више пута.

Деца са ниским прагом фрустрације сматрају ову технику посебно тешком. Непрестано мучење са истим речима у кратком временском периоду може довести до анксиозности и несигурности у њихове способности.

Позориште читалаца

Позориште читалацаје техника течног читања у којој деца читају делове у скрипти. Деца не морају да памте део, само могу да прочитају сценарио наглас са одговарајућим емоцијама.

Предност ове технике је што се можете фокусирати на ритам, ток и емоцију читања. Ово одвлачи дете од негативних асоцијација које могу имати са читањем наглас.

Родитељи могу да користе ову технику код куће тако што пишу сопствене глупе сценарије или прилагођавају књигу у сценарио.

Игре течности читања

Када бих могао да дам само један савет о томе како да помогнете свом детету да чита, то би био да буде забавно.

Читање би требало да буде нешто у чему ваше дете ужива или бар може да толерише без негативних конотација.

Лако је пронаћи игре течности читања које можете поново да креирате код куће.

Међутим, сам број резултата претраге може бити огроман. Дакле, ево неколико омиљених игара течности читања наше породице.

једна.Ох Снап

За ову игру вам је потребан маркер, штапићи за сладолед и контејнер. Такође ћете морати да знате уобичајене речи или речи које ваше дете учи у школи.

Да бисте направили своју игру течног читања Ох Снап:

  1. Напишите реч на крају сваког штапића сладоледа. Користите уобичајене речи или речи за које знате да ваше дете учи у школи.
  2. На крају три штапића од сладоледа напишите, Ох Снап.
  3. Ставите штапове, са речју надоле, у посуду кроз коју не можете да видите.

Да бисте играли Ох Снап:

  1. Наизменично вадите један по један штап из лонца.
  2. Када уклоните штап, морате прочитати реч на крају, наглас.
  3. Ако добијете праву реч, задржите штап.
  4. Ако не можете да прочитате реч, или је прочитате погрешно, вратите штап у лонац.
  5. Када неко извади Ох Снап штап из лонца, мора вратити све штапове које је освојио у контејнер.

Можете изабрати да играте игру на један од два начина:

  • За одређено време по вашем избору. На крају времена, победник је играч са највише штапова.
  • Први играч са одређеним бројем штапова побеђује.

два.Сват Тхе Сигхт Ворд

Да бисте направили игру течног читања, Сват Тхе Сигхт Ворд, требаће вам:

  • Папир.
  • Маркери.
  • Пластични мушичар, лопатица или сличан предмет за свако дете.

Напишите неке од уобичајених речи за вид, или речи са којима се ваше дете бори, на комаде папира. Нека буду довољно велике да се виде на даљину.

Поставите речи по соби, дворишту или чак парку када је добар временски дан.

Када извикнете реч која се види, први играч који пронађе реч и удари је побеђује.

Ово може бити забавна активност сама по себи, или можете имати победника. Победник је први играч са Кс броја речи у одређеном временском периоду.

3.Го Фисх

Лако је направити сопствену верзију класичне дечје карташке игре Го Фисх за течно читање.

Да бисте направили верзију Го Фисх за течно читање:

Требаћеш:

  • Означите оловке.
  • Картице.
  • маказе.

Направити:

Напишите једну реч на једној страни сваке картице. Да бисте отежали игру напреднијим читаоцима, можете користити фразе. Уверите се да постоје две, четири или шест сваке речи јер ћете их упарити.

За играње:

  1. Подели пет, седам или девет карата, лицем надоле, сваком играчу
  2. Ставите остале карте у једну гомилу, лицем надоле на сто.
  3. Први играч је рибар. Пецач пита једног од осталих играча: Да ли имате...? и убацује једну од речи или фраза за преглед за које имају картицу.
  4. Ако играч има шибицу, мора је предати пецару. Рибар ставља пар карата на сто испред њих. Пецач онда може да пита другу игру: Да ли имате? и тако све док неко не каже: Не, ја то немам. Го Фисх.
  5. Пецач тада узима карту са врха гомиле и следећи играч постаје пецарош.

Игра се завршава када се играч ослободи свих својих карата. Победник је играч са највише парова.

Други савети за побољшање течности читања

  • Не ограничавајте своје читање на књиге. Потражите речи док сте напољу. Охрабрите дете да чита наглас речи које види на путоказима, у продавници и где год да сте.
  • Изаберите материјале за читање који одговарају нивоу вештина вашег детета. Не бирајте теже књиге да растегнете своје дете. Већа је вероватноћа да ће их фрустрирати и имати ефекат одлагања.
  • Ако погреше реч док читају, нека наставе до краја реченице. Понекад контекст речи може помоћи вашем детету да је дешифрује. Међутим, ако ускочите чим погреше реч, ваше дете неће имати прилику да открије своју грешку и да је само исправи.
  • Када ваше дете погреши, пажљиво бирајте речи. Немојте губити стрпљење или им рећи да нису у праву. Уместо тога, замолите их да поново пробају реч или им реците како да изговоре реч.
  • Охрабрите своје дете да напише сопствену причу.

Наставите са вежбањем

Читање је много више од могућности декодирања једне речи. Да би течно читало, ваше дете мора бити у стању да чита наглас са мало грешака, одговарајућом брзином и са емоцијама.

Релативно је лако помоћи свом детету да побољша своју течност читања читајући са њим на различите начине. Такође можете играти игре течности читања. Ово ће осигурати да читање остане забавна активност, а не нешто чега ће се ваше дете плашити.